Óvoda
A szerb óvoda az iskolával közös telephelyen működik. A két intézmény közös programokat és ünnepségeket szervez.
Tudjon meg többetNagy múltú szerb oktatási intézmény
A deszki szerb óvoda és általános iskola a pravoszláv templom mellett, a Szent Száva Oktatási, Kulturális és Hitéleti Központban működik. Az iskola 2019 szeptembere óta a Nikola Tesla Szerb Közoktatási Központ tagintézménye. Az óvoda és az általános iskola ösztönző környezetet biztosít a tanuláshoz, a fejlődéshez, valamint a szerb nyelv és kultúra ápolásához.
A deszki szervezett szerb nyelvű oktatás első hiteles írásos emlékei 1746-ból származnak. A deszki iskola így Magyarország egyik legrégebbi szerb oktatási intézménye.
A 2010–2011-ben végzett teljes körű felújítást követően az iskolát és az óvodát 2012. január 27-én, Szent Száva napján adták át ünnepélyesen. Az intézményt ekkor felszentelték, és felvette a Szent Száva Szerb Oktatási és Kulturális Központ nevet.
A 2019/2020-as tanévben a Szent Száva Szerb Oktatási és Kulturális Központ a Nikola Tesla Szerb Közoktatási Központ tagintézményévé vált. Ezzel a deszki gyermekek számára is elérhetővé váltak a magyarországi intézményhálózat erőforrásai és programjai.
A tanulólétszám folyamatos növekedése miatt az intézmény 2022-ben új épületszárnnyal bővült. A korszerű technológiával felszerelt tantermek kiváló feltételeket biztosítanak a munkához és a tanuláshoz.
A szerb óvoda az iskolával közös telephelyen működik. A két intézmény közös programokat és ünnepségeket szervez.
Tudjon meg többet
Egész napos oktatást biztosító általános iskola. A szerb és magyar nyelvű tanulás összekapcsolja a tudást, a kultúrát és a közösséget.
Tudjon meg többetZongora, tambura, furulya, harmonika és szolfézs
Hímzés, kötés, agyagozás, valamint alkotás fával és gyapjúval
Szerb néptánc a Bánát Kulturális Egyesület utánpótláscsoportjában
Kézilabda, úszás és egyéb sporttevékenységek
Fejlesztési irányok
A fejlesztési jövőkép Budapestet, Lórévet és Deszket közös nevelési-oktatási célok mentén kapcsolja össze, tiszteletben tartva az egyes helyszínek sajátosságait. Prioritás a pedagógusok tapasztalatcseréje, a tanulási feltételek javítása, valamint az együttműködés a helyi közösségekkel és a határon túli partneriskolákkal.

